Profile and My Journey

Profilku adalah cermin dari perjuanganku. Yuk, lihat ceritanya!

Game Scratch!

Ayo jelajahi dunia kreatifku lewat komik dan game seru di Scratch!

—Sejarah

Yuk, buka lembaran lama untuk memahami masa depan! Baca sejarah, kenali jati diri bangsa

Wednesday, May 20, 2026

Tugas 9 [KERAJAAN HINDU BUDDHA ISLAM]

Nama : Naura Rizqina Mardhotillah

No/Kelas : 28/X-12

Tanggal Pelaksanaan : 31 Oktober 2025

Kelompok 8 :

• Kania Sanda Renandita (17)
• Naura Rizqina Mardhotillah (28)
• Perwira Adinata Herwendra (31)

Kami, kelas X-12, mendapatkan tugas untuk meneliti serta membuat infografis tentang asal usul sejarah yang terdapat dalam Kerajaan Hindu Buddha Islam. Tugas ini dikerjakan secara berkelompok, masing-masing terdiri dari tiga orang. Kami mendapat Kesultanan Ternate dan Tidore yang merupakan Kesultanan Islam di Indonesia.

Berikut infografis dari kelompok kami

Monday, April 20, 2026

Tugas 8 [KERAJAAN HINDU BUDHHA ISLAM]

Nama Kelompok

1. Kania Sanda Renandita (17)

2. Naura Rizqina Mardhotillah (28)

3. Perwira Adinata Herwendra (31)

Link Tugas

https://drive.google.com/file/d/1qzoLj3sX7jEDFGAI1cDMPn1C25r6TQy9/view?usp=drivesdk


Monday, March 9, 2026

Tugas 7 [LKPD ISLAM]

Monday, March 2, 2026

Tugas 6 [LKPD HINDU DAN BUDDHA]

Monday, February 9, 2026

Monday, January 26, 2026

Tugas 5 [Jalur Migrasi Nenek Moyang]

Nama : Naura Rizqina Mardhotillah

No/Kelas : 28/X-12

Tanggal Pelaksanaan : 13 Januari 2026

Kami, siswa kelas X-12, mendapat tugas meneliti jalur migrasi nenek moyang berdasarkan berbagai teori. Dari jurnal yang kami temukan, terdapat empat teori yang digunakan para ilmuwan untuk menjelaskan jalur tersebut. Selanjutnya, kami diminta membuat peta Indonesia dan sekitarnya untuk menunjukkan rute migrasi nenek moyang menurut tiap teori, serta menjelaskan secara rinci jalur migrasi dan dampak yang ditimbulkannya. Berikut penjelasan mengenai teori, jalur migrasi nenek moyang, serta dampak yang ditimbulkan.

1. Teori Out of Africa

- Manusia modern (Homo sapiens) meninggalkan Afrika sekitar 60.000 tahun lalu dan menyebar ke Asia, Eropa, dan Australia.

- Migrasi tidak hanya melalui satu jalur, tapi beberapa jalur dan interaksi dengan manusia purba lain seperti Neanderthal dan Denisovan.

- Dampak:

    - Penyebaran manusia modern ke seluruh dunia.

    - Interaksi dengan manusia purba dan percampuran genetik.

    - Diversifikasi budaya dan teknologi.

2. Teori Yunan (Out of Yunnan)

- Sebagian nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari Yunnan (China Selatan).

- Jalur migrasi:

    - Proto-Melayu (Melayu Tua): Yunnan → Selat Malaka → Sumatra → Jawa (barat) dan Yunnan → Filipina → Sulawesi → Papua (timur).

    - Deutero-Melayu (Melayu Muda): Yunnan → Teluk Tonkin (Vietnam) → Semenanjung Malaysia → Nusantara (Sumatra, Kalimantan, Jawa).

- Dampak:

    - Perbedaan kultur dan teknologi antara dua kelompok migran.

    - Membentuk keberagaman suku dan budaya di Nusantara.

3. Teori Out of Taiwan

- Budaya Austronesia menyebar dari Taiwan ke Filipina, Sulawesi, dan kemudian ke seluruh Nusantara.

- Jalur migrasi:

    - Jalur Barat Austronesia: Filipina → Sulawesi → Kalimantan → Sumatera → Jawa → Bali → Nusa Tenggara Timur.

    - Jalur Timur Austronesia: Filipina → Sulawesi → wilayah Indonesia bagian timur.

- Dampak:

    - Penyebaran artefak budaya.

    - Perubahan pola permukiman dan teknologi.

    - Interaksi budaya dengan komunitas lokal.

4. Konsep Nusantara

- Nusantara adalah identitas kebudayaan bangsa Indonesia yang terbentuk melalui proses adaptasi lingkungan kepulauan, migrasi awal manusia, dan akulturasi budaya.

- Dampak:

    - Pembentukan identitas budaya Indonesia yang unik.

    - Hubungan antarwilayah di kepulauan Nusantara.

    - Kemampuan adaptasi lingkungan dan akulturasi budaya.


Berikut gambar Peta Jalur Mingrasi Nenek Moyang beserta Penjelasannya

Wednesday, November 19, 2025

Tugas 4 [Analisis Novel "Teh dan Penghianat"]

Nama : Naura Rizqina Mardhotillah

No/Kelas : 28/X-12

Tanggal Pelaksanaan : 31 Oktober 2025

Kelompok 8 :

• Keira Novarwa Derinov (18)
• Mohamad Arya Barafli (24)
• Naura Rizqina Mardhotillah (28)
• Syair Rohman Widyan II (34)

Kami, siswa kelas X-12, mendapatkan tugas untuk meneliti peristiwa sejarah yang terdapat dalam novel “Teh dan Pengkhianat”. Tugas ini dikerjakan secara berkelompok, masing-masing terdiri dari empat orang. Saya satu kelompok dengan Keira, Arya, dan Syair, dan kami mendapat subbab “Tawanan” yang merupakan bab 11 dari novel tersebut. Tugas ini terbagi menjadi dua tahap:

Tahap 1:

Kami diminta untuk menganalisis unsur 5W + 1H pada cerita tersebut, kemudian menyusun kesimpulan dari bab yang kami pelajari.

Tahap 2:

Kami diminta untuk menganalisis peristiwa nyata yang muncul dalam cerita tersebut serta membuktikan bahwa peristiwa itu benar-benar terjadi. Kami juga harus mencantumkan sumber rujukan yang terpercaya, seperti jurnal ilmiah, dan menyusun daftar pustaka sebagai bukti pendukung.

Berikut dokumentasi presentasi dari kelompok 8

Dokumentasi Sejarah

Berikut materi dari kelompok 8


identifikasi cerpen Teh dan Penghianat "Tawanan"